Was ist Employer Branding – und was bringt es konkret?

Employer Branding ist der Aufbau einer klaren, attraktiven Arbeitgebermarke. Konkret bedeutet das: mehr und passendere Bewerbungen, weniger Fehlbesetzungen, geringere Fluktuation und Mitarbeitende, die gerne bleiben und Ihr Unternehmen weiterempfehlen. Es senkt am Ende die Kosten für Recruiting und Nachbesetzung.

Ab welchem Alter ist eine Potenzialanalyse sinnvoll?

Ab etwa 13 Jahren. Sinnvoll ist sie immer dann, wenn eine Weichenstellung ansteht: die Wahl der weiterführenden Schule, die Entscheidung zwischen Schule und Lehre, die Studienwahl oder die Frage „Matura – was nun?". Je früher die Orientierung, desto mehr Optionen bleiben offen.

Was passiert, wenn sich keine eindeutige Richtung zeigt?

Auch das ist ein Ergebnis – und ein brauchbares. Nicht jede Analyse mündet in einen Beruf, und das ist kein Scheitern: Manche Jugendliche haben breit gestreute Stärken, andere befinden sich mitten in einer Entwicklung. Dann arbeiten wir mit dem, was sich klar zeigt: welche Anforderungen zu Ihrem Kind passen und welche nicht, welche Richtungen realistisch infrage kommen und welche sich ausschließen lassen. Häufig ist genau das der eigentliche Gewinn – die Zahl der Optionen wird kleiner und die verbleibenden werden konkreter. Wir besprechen dann auch, welche nächsten Schritte Klarheit bringen: ein Praktikum, ein Schnuppertag oder gezielte Gespräche in einem Berufsfeld.

Wie läuft die Potenzialanalyse ab?

In drei Schritten: Erstgespräch, Testphase und Auswertungsgespräch. Im Erstgespräch klären wir die Ausgangslage – bisheriger Bildungsweg, Interessen, offene Fragen. Auf dieser Basis stelle ich die Testverfahren individuell zusammen. Im Auswertungsgespräch erkläre ich die Ergebnisse verständlich und wir erarbeiten konkrete Ausbildungs- und Berufsmöglichkeiten.

Welche Testverfahren kommen zum Einsatz?

Standardisierte, wissenschaftlich validierte Verfahren zu Fähigkeiten, Interessen und Persönlichkeit – keine frei verfügbaren (kostenlosen) Online-Tests. Welche Verfahren genau eingesetzt werden, entscheide ich nach dem Erstgespräch, abhängig von der Fragestellung und Zielsetzung des Jugendlichen.

Werden die Eltern einbezogen?

Auf Wunsch ja. Das Auswertungsgespräch führe ich mit dem oder der Jugendlichen; Sie können daran teilnehmen oder eine gesonderte Rückmeldung erhalten. Wichtig ist, dass sich Ihr Kind ernst genommen fühlt – die Entscheidung soll daher bei dem Jugendlichen bleiben.